Uddannelsesstrategi

Uddannelse er en af hospitalets kerneopgaverne. Vi ønsker at synliggøre og prioritere uddannelse på lige fod med udredning, behandling, pleje og rehabilitering af patienter samt forskning. Vi har derfor en uddannelsesstrategi, der sætter retning for uddannelse på hospitalet både af elever, studerende og postgraduat uddannelsessøgende samt medarbejdere og ledere. 

Læs mere om vores uddannelsesstrategi 2025-2028: Uddannelse for fremtiden​​

Uddannelse af elever og studerende

Vi bidrager til at uddanne fremtidens sygeplejersker, læger, jordemødre, bioanalytikere, diætister, fysioterapeuter og ergoterapeuter, lægesekretærer, sekretærer, portører og social- og sundhedsassistenter m.fl. Vi har et tæt samarbejde med uddannelsesinstitutionerne omkring om klinisk ophold, oplæring og undervisning på afdelingerne. 

Læs mere om uddannelse på Amager og Hvidovre Hospital.​

Lægelig videreuddannelse

Vi har nyuddannede medicinske kandidater i Klinisk Basisuddannelse (KBU), som er nødvendig for at få autorisation som læge samt kvalificere læger til at starte på videreuddannelse som speciallæge. Vi videreuddanner læger til speciallæger inden for en lang række medicinske og kirurgiske specialer. 

Læs mere om den lægelig ​videreuddannelse​.

Sundhedsfaglig specialisering og efteruddannelse

Som sundhedsprofessionel medarbejder på hospitalet er der mulighed for at specialisere sig yderligere indenfor sin egen faglighed ved at tage specialerettede efter- og videreuddannelse. 

Læs mere om muligh​eder for sundhedsfagligespecialisering og efteruddannelse.​

Kompetenceudvikling

På afdelingerne er der mange muligheder for kompetenceudvikling som en del af den daglige praksis. Der er introduktionsforløb for nyuddannede. Kliniske færdigheder indenfor specialet trænes gennem simulationstræning. Der afholdes teamtræning i forhold til tværprofessionelt samarbejde i akutte situationer på afdelingerne. Der er systematisk kompetenceudvikling, som en integreret del af den daglige praksis, hvor der f.eks. arbejdes med kompetencekort som intern kompetenceudvikling for sygeplejersker. 

Se mere om muligheder for kompetenc​eudvikling ​

Kompetencemodel for sygeplejersker

Kompetencemodellen skal være med til at sætte en ny ramme for vores sygeplejerskers personlige og faglige udvikling i arbejdslivet. Modellen bruges til at beskrive den enkelte sygeplejerskes faglige niveau og muligheder for udvikling.

Læs mere om kompetencemodel for sygeplejersker​​

Karriereveje for sundhedsfagligt professionsbacheloruddannet personale

Som sundhedsprofessionel på hospitalet er der mulighed for vælge forskellige karriereveje indenfor specialet, uddannelse, kvalitet og udvikling, tværgående samarbejde, ledelse, forskning og organisation.

Læs mere om karriereveje for sygeplejersker på Amager og Hvidovre Hospital.​

Karriereveje for kliniske akademikere​

Amager og Hvidovre Hospital har en stillingsstruktur for kliniske akademikere for at understøtte karrieremuligheder for disse på hospitalet. Stillingsstrukturen har to spor henholdsvis et for forskere og et for kliniske specialister med udgangspunkt i fire niveauer fra nyuddannet akademiker til professorniveau. Stillingsstrukturen tager højde for, om den akademiske medarbejder primært arbejder med forskning og udvikling, eller om arbejdet primært er som specialist i en del af hospitalsdriften med diagnostiske og/eller patientnære opgaver.

Læs mere om karriereveje for kliniske akademikere på Amager og Hvidovre Hospital.

​